【亚搏手机在线登录入口】中国有限公司

广东一高考状元身亡心仪中山大学准备报考

　　心仪的中山大学再也走不进她19岁的梦中 但愿天堂里没有车祸

www.71ix.com.cn

　　在驾校训练场学车,有教练陪同,但还是不幸被撞身亡。记者昨日获悉,死者是广东怀集县高考文科状元方尧平,而她心仪的大学是中山大学。就在数天前,她接受媒体专访,分享学习心得。

　　目击者称肇事车上无教练陪同

　　一位知情人士称,当天方尧平在畅×驾校训练场学车,事发时正在与教练交谈,没想到另一位学员所驾驶的车辆突然失控撞了过来。

　　当时在现场的共有6人,其中2人顺利避开,2人擦伤,教练筋骨断裂受伤。而方尧平直接被撞倒卷入车底,遭前后轮碾压,经抢救无效死亡。　　据目击者称,事故发生时,涉事教练车上除一名学员外,没有教练员陪同。7月6日警方的通报中,所描述的是,肇事者邱某是在教练员黄某的指导下进行驾驶训练,没有提及该教练员是否在车上陪同。　　知情人士介绍,此次涉事的畅×驾校,在怀集县城天湖苗圃场怀集中学路口,和怀集中学仅隔几百米。2009年创办至今,目前有80位教练员,70台教练车,占地面积15000多平方米。

　　校方证实死者为怀集文科状元

　　记者昨日致电怀集中学,该校一相关负责人对该事不愿多谈,仅表示警方已在调查。但该负责人表示,此次发生意外的方尧平确实是该校高三毕业生,为怀集县今年的高考文科状元。

　　据了解,方尧平今年高考成绩639分,在肇庆全市排第四名。语文成绩132分,也是全县语文单科状元。知情人士介绍,方尧平是一匹“黑马”,从没有参加过竞赛,高一、高二时的成绩在班中也只是第五、六名,但由于勤奋拼搏,高三的几次模拟考试都名列第一。

　　怀集官方人士遗憾地告诉记者,当地媒体曾采访曾尧平,请她讲述学习心得体会,电视节目本预定这两天播出的,没想到惨剧突然发生。

　　喜欢看报纸评论 开拓写作思路

　　记者注意到,就在数天前的7月2日,作为全县文科状元,方尧平才接受了当地一家媒体的采访。她分享学习心得是,“不死记硬背,善于融会贯通”。　　“当得知自己高考成绩639分时,我真的觉得很高兴。”在接受媒体专访时,方尧平难掩激动之情。她透露平时很注意饮食作息,该学习时就抓紧时间学习,该休息时就好好休息。　　她认为,这样可以养足精神,尽量不把身体拖垮。否则,感冒几天就会容易落伍。即使高考前她也不会加码去学,不背包袱,轻装上阵。　　方尧平在接受怀集当地媒体采访时说,她喜欢看小说,如《三国演义》等古今书籍。比较关注地图,对地图的轮廓心中有数。经常到图书馆看报纸、杂志,尤其喜欢看报纸评论,借此开拓自己的写作思路,摸索总结了一些写议论文的方法。这次高考的作文虽然并非容易,但与她平时关心的时事政治和热点话题比较贴近,所以写起来比较顺手。　　高考分数出来后,方尧平曾表示,她心仪的大学是中山大学,准备填报经济管理或工商管理专业。　　“天妒英才,但愿天堂没有车祸,一路走好。”一位网友在她的专访文章下写下了这样的评论。　　针对此次事件,肇庆市怀集县公安局于7月6日在微信公众账号“平安怀集”上发布公告称:　　7月5日,我县某驾校训练场发生意外,致一女性学员死亡。　　经警方调查,当日下午5时15分,我县某驾校学员邱某(29岁,广州市从化区人,在怀集工作)驾驶‘粤H×××6学’教练小车,在教练员黄某(38岁,怀集县怀城镇人)的指导下进行驾驶训练。　　训练过程中,邱某怀疑因操作不当撞倒前方站在训练场地上的学员方某(女,19岁,怀集县怀城镇人)及教练员林某(45岁,广宁县南街镇人),造成方某送院抢救无效死亡、教练员林某受伤的事故。”　　目前,事故原因正在进一步调查中。

武大学生跳楼真相曝光拿跳楼报答父母令人心寒

　　7月4日上午，武汉大学信息学部7栋附近，一男生跳楼。校方和警方及时赶赴现场处理，事故现场现已被封闭。武汉大学保卫部证实了此事，但拒绝透露更多信息，原因有待进一步调查。有传言称，该男生没拿到学位证。　　在事发现场，对该生坠楼原因，学生们众说纷纭。记者从其同学口中了解到，该男生跳楼原因可能有二：其一是因其挂科太多面临拿不到学位证，其二是未能找到理想的工作。具体情况警方仍在调查。　　数年前，中国人民大学发布过《关于做好预防学生心理危机事件发生工作的紧急通知》，详细列出了容易出现“自杀”情绪的12类人，包括：1.遭遇突发事件，如家庭发生重大变故、受到自然或社会意外刺激者;2.学习压力过大、学习困难者;3.个人感情受挫者;4.人际关系失调者;5.性格过于内向、孤僻、社会交往很少，缺乏社会支持者;6.严重环境适应不良导致心理或行为异常者;7.家境贫困、经济负担重、自卑感强烈者;8.身体出现严重疾病，个人很痛苦，治疗周期长者;9.患有严重心理疾病者，如抑郁症、恐怖症、强迫症、癔症、焦虑症、精神分裂症、情感性精神病等;10.正在服用精神类药物控制病情以及曾患心理疾病休学、病情好转又复学者;11.身边同学出现个体危机状况者;12.转系、休学、降级或近期遭受处分者。　　有网友感叹，“父母养你几十年，你就拿跳楼报答他们，实在是太心寒。”“现在的孩子怎么一个个的都是玻璃心?受不了半点委屈，看来是苦吃少了。”“武汉大学作为全国重点大学，出现学生跳楼现象，学校是不是应该进行一些反思?”
　　有专家表示，恋爱受挫，不堪忍受身心重病、学业或就业压力过重、人际交往困难是导致大学生心理崩溃走上绝路的四大原因。有的是单一原因诱发，也有些是多个原因重合所致，其中绝大部分都与恋爱失败有关。

　　大学生一般都比较优秀，智力水平较高，成绩较好，思考问题比较多，但是个性中大多都有完美主义情结。家长、老师以及自我的期望给他们造成了很大压力，他们不允许自己有半点闪失，有半点不如别人。因为对自己要求太高，心会很累，如果遇到适宜的刺激，就会觉得活着没任何意义了。因此，大学生应当为自己建立客观的自我评价体系。

　　大学生越来越脆弱，家庭与学校教育难辞其咎。大学生产生心理问题的根源在于独生子女家庭教育出现问题以及中学的应试教育忽视了对人的全面培养。因为有高考指挥棒悬在那里，家庭和中学片面重视智育，忽略了对孩子的品德、意志力、正确认识自己、他人和社会，以及与周围环境和谐相处的能力的培养。上述品格和能力培养的缺失，使大学生在遭遇恋爱、学习、就业、经济压力时，不知道怎样调节，导致产生心理压力。　　现在的孩子表现出的“脆弱”除了与高考指挥棒有关外，来自家庭的压力也是很重要的原因。有时家长给孩子的这种压力是无形的，家长也很无奈。现在在校的这些孩子的家长可说是中国最苦难的一代人，他们生长在困难时期，改革开放以后很多人又遭遇下岗。他们年轻时代的报复不能实现，自己的人生已经不能改变，就把出人头地的期望寄托在孩子身上。
　　下面，小编为大家分享预防大学生自杀的三大实用方法：
　　一是在高校建立心理咨询机构，有效地为处于危机状态的大学生提供及时的帮助。学生在自杀前犹豫不决、万分痛苦时找到心理咨询机构，咨询人员就可以立刻介入，采取紧急对策，可以有效避免自杀行为的发生。心理咨询机构应对大学生进行心理普查，了解学生的自杀倾向。　　二是加强自杀预防知识教育。首先要对大学生进行宣传，正确引导他们珍爱生命，提高面对危机的应对能力，增强勇气和自信，学会以积极乐观的生活态度面对困境。其次还要对学生工作干部、班级辅导员、教师进行教育，使他们了解什么是心理危机，大学生在哪些方面的问题容易出现心理危机，哪类个性特点的大学生容易出现心理危机，哪些言语和行为表现可能是自杀的前兆，对出现自杀预兆的学生如何处理干预，怎样救助他们并教会他们自救。从许多高校的情况看，这种宣传教育十分必要，因为自杀言行的征兆多是由同学、班级辅导员、教师和学生管理干部发现并及时干预的。　　三是构建危机干预的家庭、学校和社会系统。预防大学生自杀不仅仅是心理咨询人员应心的责任，也是当事人周围的人，如亲人、同学、朋友、老师应关注的事。因此，要构建大学生心理危机干预的家庭、学校和社会系统。我国的一些大学已经开始构建这种系统。如扬州大学学生处、江苏省五台山医院、扬州市心理卫生中心、扬州心理协会共同建立的大学生突发心理危机干预联动机制已经启动，由学校、学院、系有关负责人、班主任、学生家长、心理互助员和心理咨询机构、社会专业诊疗机构等成员组成，对学生出现明显危机症状时，在不涉及个人隐私的情况下，及时与专业心理专家联系，并给予治疗。昆明一高校开淘宝店网上“叫卖”学生

　　7月2日，全国最年轻的大学校长、39岁的昆明学院校长何华在毕业典礼上面对4500名师生宣布淘宝“昆明学院人才店”成立，首批65位优秀毕业生将通过这个平台求职。

二本"青椒""卖学生"为嘛名企"哄抢"　　本网讯(通讯员 罗咸辉 欧阳欣子 田飞 记者 周大军) 你或许难以想象：正在株洲一所二本读大二的刘特溢，面对三星、网易、阿里三家公司的Offer，有点犯愁到底去哪家。与此同时，还不断有公司在设法联络他——这一切离他的简历发布才不到72小时。　　刘特溢是湖南工业大学创新设计实验室的成员。而他居然是“最慢的”，因为在这个实验室里，其它9名小伙伴都是在简历发布20小时以内“被抢走”!　　在这个“史上最难”就业季里，一群二本高校的大二学生，被名企哄抢，凭什么?

　　老师出手“卖人”，各大公司排队来抢
　　72小时之前的晚上，实验室负责人田飞老师在他们官网上发出了一份赚足眼球、引发轰动的“卖人”贴子。　　在这篇贴子里，田飞将实验室大三成员们包装成一件件“商品”，标明每件“商品”的销售目的地(工作实习目标城市)、销售价格(目标薪酬)，并展现“商品”与众不同的商业价值与升值潜能(学生代表作品)。　　“卖人文章”霸气十分的声明：我们不是在找工作，而是在“招聘”实习公司——并对实习公司提出了条件限制：必须是有理想的互联网公司、必须尊重学生的价值… 强硬的销售口吻不但没让企业生气，反而引爆了移动互联网CEO和HR的朋友圈。从晚饭时发布文章到凌晨一点，田飞的微信消息响个没完，一个小时内“出售”的十名实习生全部收到工作邀约，不少CEO和HR都亲自上阵，主动添加田飞及学生们的微信，一加入好友就主动亮出自己的公司情况，以期能吸引实习生。一些初创公司的CEO甚至将自己个人简历都发过来，想用“个人魅力”征服实习生。　　在不到20个小时里，“卖人贴”吸引了包括网易、三星、新浪、阿里在内的近80家创新互联网企业来有招人和预约。田飞这天处理的微信消息是平时的十倍以上，阿里公司更是直接打电话来想“抢”已经“卖”出的学生，更有企业直接把学生拉进合伙人的微信群里用“集体力量”感化目标学生… 文章在朋友圈中不断被转发，导致创新设计实验室网站浏览量爆增，第二天网站流量居然耗尽而被迫关闭。　　为什么只“销售”大三实习学生?——只因为实验室大四成员早在半年前就被“抢购一空”，这次“销售”仅是暑假前为大三成员准备的暑期实习推荐。由于不到一天就被抢购一空，原本不在销售列表上的大二成员刘特溢，才不得不被临时凑数以解决“货源不足”的问题。　　对此情况，田飞表示“在预料之中”——原来，毕业季“卖人”，是这间实验室的历史传统。　　早在2011年，田飞就开始在微博上发起“毕业季卖学生”的毕业展系列，当时，他将自己的毕业生作品链上微博，标上目标城市和“售价”，很快就有企业联系毕业生并确定的工作。自此，“卖学生”就成了实验室的保留项目。　　记者当然也好奇，为什么这家地处内陆的二本大学里的学生，会遇到这样的“热销”?　　“商品”上架后通过田飞的朋友圈迅速传播，造成“抢购”热点，令不少“商家”因购之不得，只好遗憾地表示明年他们会提高“采购速度”。

　　秘密“自留地”，培养神奇学生
　　创新设计实验室是湖南工业大学里一间“很独特”的实验室，负责老师田飞于四年前建立了这间被称为“无学分、跨学科、跨年级、以创新实践为导向”的实验室。成员来自各个学校各个专业，经过老成员的面试和选拨，利用课外时间参与各种试验学习与实践。　　实际上，这个成立仅4年，先后参与学生不到80人的实验室，累计获得国际国内专业奖项60项，申报实用新型与发明专利32项，学生创业团队近10家，事迹被湖南教育新闻网挖掘首发后，引来被《中国教育报》等数十家媒体报导，而实验室所培养的毕业生纷纷被腾讯、吉利汽车、IBM、华大基因等国内外知名企业抢购录用，这里的学生发愁的不是找工作，而是选哪家的难题。　　“这样的结果，只因为做对了两件事。”田飞介绍到：“一是学生培养方法执行兴趣导向，二是培养目标进行提前预测，争取站在风口。”　　湖南工业大学给予了这间实验室足够的自由，允许他们进行各种培养实验。这间实验室就学校的“自留地”，种什么，怎么种，怎么销… 都可以实验。　　“二次兴趣”是实验室提出的教育新概念。据了解，很多学生在进入大学时，对自身兴趣的理解和大学专业的理解之间有很大差异。兴趣与专业不相符，是很多学生厌学的主要原因，而创新设计实验室是一个学科交叉式的开放培养组织，要求学生一定要明确自己的兴趣，然后根据学生兴趣，设定可行的学习和项目计划。“基于兴趣的学习、竞赛、创业会最大化激发学生的潜能——而我们所做的事情，只是提供环境而已，包括硬件环境和人群环境”。　　比如，土木学院给排水专业的刁俊玉非常喜欢画画，但苦于没人指导，也不知道自己画的东西有什么用，加入实验室后，迅速由插画小组带领了解“数位板绘”，很快她的作品就成为设计元素出现在各种出版物上，甚至国家级媒体《中国教育报》连续多期使用她的插画作品。　　再如机械学院机械设计专业的唐久乐，凭摄影的兴趣加入实验室，半年后他的摄影作品成为本地媒体关注的对象、省电视台和地方报纸频频报导，已成为本地摄影界小有影响的人物。　　再如艺术设计专业的龚江芸，比起画画，她更喜欢逻辑缜密的专业写作，加入实验室专利小组后，老师全资支持她一年就申报了近10份专利——虽然只通过了一半，但作为新人已经非常优秀。本次“卖人”活动中，她被湖南大学深圳媒体实验室选中，目前已抵达深圳进行更深程序的专利工作和学习。　　田飞介绍到：“这样的结果，首先要是兴趣驱动——我不在乎你原来的专业是什么，我只在乎你的兴趣是什么，以及为了兴趣你愿意付出多大的努力。学生因为兴趣，愿意疯狂学习，愿意竞赛做方案、愿意创业、愿意通宵达旦废寝忘食… 而我能做的事，就是在实验室里购置优质的沙发床和行军床来接纳加班到深夜回不了寝室的学生。”　　“风口导向”是实验室的另一个法宝。　　田飞在加入大学之前，曾在外企、国企、民企等不同类型的公司工作过多年，加上他的研究方向也与产业紧密结合，他深知行业变化之快。　　“诺基亚仅仅因为对智能系统的需求判断不准，就迅速倒下。更早期的通信产品巨头爱立信，仅是因为对手机屏幕彩色化的预期不准，就从行业第一直接被踢出局。每一轮的技术升级都会埋葬许多曾风光无限的企业——大学难道不应该从中学习什么吗?”　　工业化社会已经全面转型向信息化社会，所有的知名企业都在不停努力的转型、创新，以适应信息化社会背景的大环境，如果我们的培养计划还是以工业化时代的经验为依据，这样培养的学生和社会现实需求一定有差异，造成的结果当然是就业难。　　什么是风口?只要看看，所有的企业都在努力互联网+，所有的行业都在准备万物互联，所有的政策都在向“大众创业，万众创新”倾斜，都会很清楚。拉勾网，一家只专注互联网职业机会的招聘服务网站就能打跨已经存在了十几年的几家招聘巨头就已经很清晰的告知了行业人才的空缺。　　实验室的推荐贴上明确地对招聘公司提出要求“必须是有理想的互联网公司”，就是基于风口的因素。　　举个例子：插画、漫画专业的学生，通常就业和绘本出版、动画片、广告相关，但这方面的需求相对有限。实验室特别注意了这个问题，训练绕开这些行业，而直达企业自媒体营销这个行业。——几乎所有的企业都在开始做自媒体，比如微信公众号，企业微博等等，但到处都缺有“设计营销思维的、会讲故事能排牌画插画”的人才。而这种交叉背景的人才，却是实验室盛产的。来自新疆的插画女生阙静，就是兼备这几种功夫，而被八家企业同时争夺。而会设计UI界面又能结合动画去实现动态UI的李慧楠被新浪选中……

　　机会只找有准备的人
　　其实当代社会，“就业难”与“招人难”是同时存在的，信息对称是打赢求职战役的关键。90%以上的企业表示很难找到合适的应届生，原因就在于其求职意愿及能力与企业招聘需求不吻合，而最近的一项调查中仍有三成应届毕业生没有实习经验，近五成学生缺乏就业实战能力及对目标职业的理解。近八成的学生缺乏职业规划，专业技能不足。　　最近毕业生的手机上流传的一个段子就很能说明问题：　　“有人坐在空调房为该拒哪家公司而伤透脑筋，有人一天坐100趟公交车为了找一家公司面试伤透脑筋。这就是毕业，这就是四年里你做什么的时候别人在做什么”。　　相较于普通大学生，创新实验室的学生在实验室的项目工作中将学习融入实践，在交叉学科的良好氛围中，思维创新能力、实践创造能力及团队合作能力不断提升，加强自身素质的同时更是迎合了当前企业对人才需求缺口，这样看来，供难应求其实也不是怪事。　　田飞表示：“这次‘销售’的火爆程度反映的是新兴行业的活力以及‘工作非常好找’的事实，唯一的前提就是专注做好你自己，因为机会只找有准备的人。”清华大学研究生可以停学三年创业　　从今年秋季学期起，清华大学的硕士、博士研究生将最多可以停学三年进行创业;普博生的最长修业年限将限定在六年，到期就必须结束学业并办理离校手续。24日，清华大学校务会议通过了《清华大学研究生学籍管理规定》的修订方案，对今后的研究生培养将有深远影响。
　　研究生学习不得超“最长修业年限”
　　作为清华教育教学改革的重要部分，此次对研究生学籍管理的修订主要有三项主要修改。首先，《规定》首次增加了硕士、博士研究生最长修业年限的规定，博士不再能无限期“延期”毕业。　　新规定的基本修业年限是：硕士生两至三年，普博生三至四年，直博生和提前攻博生(含硕士生阶段)四至五年;全日制研究生的最长修业年限为：硕士生三年，普博生六年，直博生和提前攻博生(含硕士生阶段)七年。这项规定从2015级研究生开始实施，2014年及以前入学的研究生暂时不按此要求。　　“最长修业年限”将是学校的刚性管理，是研究生攻读学位的“红线”，一旦达到最长修业年限就必须结束学业，办理离校手续——毕业、结业或肄业。学校相关负责人表示，这项新举措意在推动研究生和导师更有效地安排时间和分配精力。
　　最长停学年限从两年延至三年
　　其次，规定了研究生可以停学创业的最长时间：三年。这里的“停学”仅指因创业等需要，经审核批准的停学。此次修订将研究生停学的年限从以前的最多两年，延长到了最多三年，给学生更充分的时间来进行创业。学校相关负责人表示，不担心这一修订会导致“停学潮”，因为停学申请有严格的审查过程：除了本人要提供充分的申请材料外，还须经过导师同意，院系负责部门也要严格把关。
　　研究生将不会再只毕业而无学位
　　最后，《规定》还明确，研究生教育阶段统一使用“学位论文”的说法，取消“毕业论文”的说法。毕业要求与学位要求在答辩环节的标准是一致的，学位论文只存在“通过”与“不通过”，不再存在“同意学生毕业但不同意授予学位”的情况。也就是说，研究生的学位论文答辩如果通过，就准予毕业并授予学位;如果不通过就拿结业证。但此次改革还增加一项规定：学位论文答辩未通过的研究生，当时虽然只能结业离校，但如果答辩委员会同意，硕士生可在一年内、博士生可以在2年内修改论文重新答辩，重新答辩通过后，已获的“结业证”换为“毕业证”，符合条件的还可获得学位。北京部分高校赴异地办学：北交大开到威海

　　北京交通大学威海校区于2015年正式招生，校园建设一期工程10.6万平方米已完工。　　保守估计，徐宇工手里的往返飞机票已有70多张了。　　去年，这名北京交通大学校长助理才接受新的任务，为学校在山东威海的新校区忙前忙后。　　他看着这个学校新的办学空间，从一片嘈杂的工地，变成一个今秋就将迎来首批数百名各类学生的漂亮校园。　　与此同时，北京中医药大学也在为新生进驻良乡校区而做“冲刺动员”，北京化工大学秦皇岛校区也计划最早在今年8月开工。　　北京高校仍在通过各种方式寻求发展空间上的突破，而与他们有关的《京津冀协同发展规划纲要》已经中共中央政治局审议通过。有消息称，一批市属高校的调整疏解方案已经确定。　　专家认为，要通过迁出部分在京本科教育、职业教育等功能，来实现高教资源方面的有效疏解。
　　缩影　　秦皇岛的滨海大学梦
　　今年“上会”讨论招生计划分配时，北京化工大学招办主任许海军记得，他们还专门围绕京津冀协同发展谈了谈。　　秦皇岛校区，就是其中一件大事，许海军证实，学校已开始筹建秦皇岛校区。　　这对河北而言，可不是件小事。河北大学校长傅广生在京津冀教育协同发展高峰论坛上就直言，河北虽然有110所高校，但优质教育资源匮乏。　　北戴河新区管委会一名干部说，北化工秦皇岛校区的选址就位于南戴河片区，在管委会附近，占地720亩。　　而新区还另外规划出5平方公里的教育科研区，“以后的学校都要在里面”，上述干部透露，包括北京科技大学、北京中医药大学在内的北京高校均在和新区接洽。　　北戴河新区计划通过这个滨海大学城，集中承接北京教育产业转移，重点引进国家211、985综合性大学。他们初步规划是，5年内全日制在校生达5万人，8至10年将达10万人。　　在北戴河新区官网的“新区要闻”中，也可看到多条涉及北京科技大学、中国政法大学等在京高校到新区考察的动态消息，部分地方媒体也透露，一些在京高校已和新区达成意向。　　然而，北京科技大学方面给新京报记者的答复是，秦皇岛当地政府确有办学积极性，“但学校目前没有任何意向。”　　“就是去考察了下，没有签协议，没有深度合作。”北京中医药大学宣传部副部长肖连宇也透露，学校和秦皇岛方面的沟通，并无实质性推进。
　　现状　　城区高校转战郊区
　　肖连宇认为，目前，学校不太可能再新建校区，他们已为搬入良乡校区忙坏了。　　按计划，北京中医药大学2015级新生就将在秋季学期进驻良乡校区，该校正举全校之力做最后“冲刺”，近期已先后召开进驻倒计时100天和倒计时80天的动员会。　　“随着院系大楼逐渐盖成，未来可能有更多学生进驻良乡。”肖连宇说，北京中医药大学是最后一个进驻良乡大学城的高校。　　据相关宣传片介绍，今年，北京中医药大学良乡校区将有首批3500名师生进驻，到明年，完成校区东院教学主体搬迁，进驻规模达到6000余人。　　除了良乡，北京市委、市政府还在2001年10月，批准在昌平沙河地区建设高教园区。而近年来，丰台王佐、通州等地，也纷纷传出将建设中央民族大学、中国人民大学新校区的消息。　　“前些年，大家都在向北京周边发展，这个阶段还没走出去。”一名在京“211工程”高校的校领导如此分析。　　这名校领导说，背后的主要原因就包括，北京人口增长、大学扩招导致很多高校原有规划已无法适应办学发展的需要，“原有解放初期的规划，经过五六十年发展，已把学校局限在小范围里。”　　北京化工大学就曾表示，由于历史原因，学校现由3个校区组成，但总占地面积仅812亩，“办学空间狭小和三址办学的现状已严重影响学校事业发展。”因此，北化工在2011年向教育部上报拟征地建设新校区的请示，去年6月，北化工昌平新校区奠基仪式已在昌平区南口镇举行。　　许海军说，南口新校区占地近2000亩，而学校之前在昌平另一老校区则只有约400亩。　　“应该是从2010年左右，我们一直在扩招本科生，从3200人逐步到现在3500人。”北京邮电大学一名中层干部也认为，学校虽然拥有多个校区，但已很难容纳这些学生，于是便新建沙河校区。　　今年，北邮部分专业的新生，也将在沙河学习、生活两年。这名北邮干部认为，规划面积是西土城校区2倍的沙河校区，或将作为北邮今后的主校区。
　　新路　　多所在京高校跨地办学
　　北京交通大学也面临类似困境，该校校长助理徐宇工透露，学校一直在寻求各种方式扩大办学资源，包括2000年，将北京电力高等专科学校并入，作为学校东校区。　　如今，北交大尝试走得更远—到山东威海办威海校区。　　北京交通大学招生就业处副处长刘东平透露，今年，威海校区将首次招生，计划从北京等全国18个省区招生120名本科新生，在威海校区就读。　　这些新生将享受中外合作办学的福利，而除北交大外，近期还有多所在京高校尝试在外地进行中外合作办学。　　中国农业大学校长柯炳生曾在校内讲话中透露，经与烟台市、山东省政府协商，在教育部同意下，农大计划与荷兰格罗宁根大学建设一所新的中外合作大学。　　北京理工大学则和莫斯科国立罗蒙诺索夫大学合作，计划在深圳建设深圳北理莫斯科大学。清华大学则干脆让清华园“走出去”，在美国西雅图，携手美国华盛顿大学创建全球创新学院，成为首次到美国办学的中国高校。　　为何要国际化办学?徐宇工说，他们也是经过认真调查的，一方面，山东拥有包括高职层次在内的152所高校，算得上一个高教资源密集型省份，但另一方面，只有4所一本院校，缺乏高水平大学。　　“我们进入的话，就能成为第5所，但威海已有2所一本，我们就得考虑怎么和人家竞争。”徐宇工说，学校认为，走国际化道路是可选择的一条路。
　　未来　　迁出部分在京本科教育
　　虽然也有别的地区在邀请北交大过去办学，但徐宇工称，他们只选择和威海谈下去。　　“我们希望是在学校投入最少的情况下，能发挥最大效益。”徐宇工说，恰好，威海的南海新区采取了“筑巢引凤”方式，“在土地上盖好校园，配好基本设施，然后整体交给我们。”　　这需要以10亿为单位的资金支持，而据河北日报披露，总投资达19亿元的北京化工大学秦皇岛校区项目，采用政府和社会资本合作的PPP模式。　　具体说，就是政府将土地无偿划拨给落户学校，学校以土地入股与运营商合作，运营商出资进行基础设施建设，建完后，学生食堂、宿舍等由运营商运营。　　“学校自己没有钱，政府也不太可能给他出钱盖，所以就要找企业做这事。”秦皇岛北戴河新区管委会的一名干部如此解释。　　徐宇工也分析，北京高校能否到河北办学，也要看地方能否给出足够优惠条件，而其中的运作方式是需要智慧和策略的。　　徐宇工认为，早在廊坊大学城时期，就已有北京高校到河北办学，但这增加了教学成本和学校本身的负担。　　北京一所211高校宣传部相关负责人记得，2000年前后，学校就在廊坊大学城租楼办学，“但因办学成本高，招了5年大一新生在那边上课后，就退出了。”　　主要是老师们怨声较大，该负责人说，有时，老师们乘班车去廊坊上课，会遇到大雾，导致无法按时上课，且一去廊坊就得多上几节课，不像在北京主校区，上完课后，就有大量可供自己支配的时间。　　但在京津冀协同发展的大背景下，河北对优质高教资源的需求仍然强烈。秦皇岛北戴河新区管委会一官员记得，北化工曾拜访过河北省教育厅和省考试院，提出想在秦皇岛校区办大专层次教育的意向。　　“但省里意见是我们河北省自己的大专都招不满学生，你最好想些别的方式，本科就比较缺乏，受欢迎。”这名官员透露，目前，北化工就计划在秦皇岛校区建设中德工程师学院和中法工程师学院项目。　　但该说法未得到北化工方面证实，北化工招办主任许海军称，至少学校统招的本科生不会到秦皇岛。　　首都师范大学副校长孟繁华在京津冀教育协同发展高峰论坛上透露，要通过迁出部分在京本科教育、职业教育、成人教育等功能，来实现有效疏解。　　同时，通过疏解，与河北、天津建立起高等教育的协同发展机制，来促进当地高等教育的进一步发展，“一举两得的事。”　　但如何破解之后应运而生的各种问题，孟繁华直言，自己并未有太多答案。
　　部分在京高校京郊、京外校区状况(不完全统计)
　　北京师范大学(985、211高校)：昌平沙河校区(未启用)　　中国人民大学(985、211高校)：通州校区(未启用)，江苏苏州校区(已启用)　　中国矿业大学(北京)(211高校)：昌平沙河校区(已启用)　　中央民族大学(985、211高校)：丰台王佐校区(未启用)　　北京中医药大学(211高校)：房山良乡校区(今年新生进驻)　　北京电影学院：通州校区(未启用)　　外交学院：昌平沙河校区(已启用)　　中央财经大学(211高校)：昌平沙河校区(已启用)　　北京航空航天大学(985、211高校)：昌平沙河校区(已启用)　　北京邮电大学(211高校)：昌平宏福校区(已启用)，延庆世纪学院(已启用)，昌平沙河校区(今年启用)　　北京交通大学(211高校)：山东威海校区(今秋将正式投入使用)　　北京化工大学(211高校)：北校区(昌平，已启用)，昌平南口校区(未启用)，秦皇岛校区(筹建)　　北京理工大学(985、211高校)：良乡校区(已启用)，广东珠海校区(已启用)，秦皇岛分校(已启用)　　北京信息科技大学：昌平校区(未启用)　　中国农业大学(985、211高校)：河北涿州教学实验场(重新定位为涿州科技园)，山东烟台研究院(在与荷兰格罗宁根大学合办中外合作大学)　　中央戏剧学院：昌平校区(已启用)　　中国政法大学(211高校)：昌平校区(已启用)　　首都师范大学：良乡校区(已启用)